國小數學素養題本(五年級)

主題N｜數與量

N-5-1 十進位的位值系統：「兆位」至「千分位」

N-5-2 解題：多步驟應用問題

N-5-3 公因數和公倍數

N-5-4 異分母分數

N-5-5 分數的乘法

N-5-6 整數相除之分數表示

N-5-7 分數除以整數

N-5-8 小數的乘法

N-5-9 整數、小數除以整數（商為小數）

N-5-10 解題：比率與應用

N-5-11 解題：對小數取概數

N-5-12 面積：「公畝」、「公頃」、「平方公里」

N-5-13 重量：「公噸」

N-5-14 體積：「立方公尺」

N-5-15 解題：容積

N-5-16 解題：時間的乘除問題

主題S ｜ 空間與形狀

S-5-1 三角形與四邊形的性質

S-5-2 三角形與四邊形的面積

S-5-3 扇形

S-5-4 線對稱

S-5-5 正方體和長方體

S-5-6 空間中面與面的關係

S-5-7 球、柱體與錐體

R-5-1 三步驟問題併式

R-5-2 四則計算規律（II）

R-5-3 以符號表示數學公式

主題R ｜ 關係

R-5-1 三步驟問題併式

R-5-2 四則計算規律（II）

R-5-3 以符號表示數學公式

主題D ｜ 資料與不確定性

D-5-1 製作折線圖

主題N｜數與量

主題S｜空間與形狀

主題R｜關係

主題D｜資料與不確定性

國小數學素養題本(六年級)

主題N 數與量

N-6-1 20以內的質數和質因數分解

N-6-2 最大公因數與最小公倍數

N-6-3 分數的除法

N-6-4 小數的除法

N-6-5 整數、分數、小數的四則應用問題

N-6-6 比與比值

N-6-7 速度（比和比值的應用）

N-6-8 基準量與比較量（比和比值的應用）

N-6-9 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題

主題D 資料與不確定性

D-6-1 報讀、說明與製作生活中的圓形圖

D-6-2 從統計圖表資料，回答可能性問題

主題R 關係

R-6-1 數的計算規律

R-6-3 代數與函數的前置經驗

R-6-4 由問題中的數量關係，列出恰當的算式解題

主題S 空間與形狀

S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用

S-6-2 地圖比例尺

S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積

S-6-4 柱體體積與表面積

國小國文閱讀題組(高年級)

記敘文

第一單元 祈禱之手

第二單元 即刻救援喵星人

第三單元 那一片綠草如茵

第四單元 阿忠與慢慢

抒情文

第一單元 記憶的滋味

第二單元 倒帶

第三單元 我和雷陣雨

第四單元 桐花盛開時

說明文

第一單元 空氣汙染

第二單元 夏季大三角

第三單元 我的寶物飛了

第四單元 防範森林大火，你我有責

議論文

第一單元 晏子的馬車夫

第二單元 了解我的明白就好

第三單元 照顧流浪動物

第四單元 窮和尚與富和尚

應用文

第一單元 周處除三害

第二單元 信件小幫手

第三單元 貓鼠一家親

第四單元 穿越～誠徵臺灣府知縣一名

詩

第一單元 如果可以

第二單元 蝴蝶

第三單元 春曉

第四單元 宿新市徐公店二首· 其一

詳解